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本教程在概况介绍中国古典园林历史发展的基础上，着重强调中国造园艺术的基本特点在于“艺术的再现自然”。课程中将用大量篇幅系统全面的分析中国传统造园艺术的技巧和手法，并就南北园林艺术风格的变化做出比较，将我国古典园林分类别、分区域、分层次、分手法的进行解读。为方便同学直观的感受除了引用实景照片外还配置了手绘插图以及分析图。虽是古典园林造园手法，但其方法和原理特别值得现代园林参考和借鉴。本教程适合初学园林对造园手法知之甚少的学生，更适合工作若干年但在工作中没有理论指导，设计流于表现和形式的学员。
第一篇 中国园林概述
园林建筑历史沿革
园林建筑历史沿革是对园林建筑历史的前期阐述，这一部分主要是把中国古典的造园史与我国的历史朝代结合向同学们把我国古典园林的发展历史做一个总述，中间将把我国主要与园林发展相关朝代的重大事件做出点评，让同学们理解园林是如何受到经济、政治和文化影响之后所形成的产物。
园林建筑分部
这一部分将介绍我国古典园林的地域分布状况，地域特色是形成园林的一个重要外因，通过这两个部分的学习会让同学们在宏观上与中国古典园林有一个大致的认识。
中西园林对比
讲东方园林不得不提西方园林，两个园林之间反差极大。很多同学会问形成这两种园林风格的因素是什么？
第二篇 中国园林造景手法分析
空间的内外向
园林空间分为外展空间和内聚空间，他们的特征是什么？
空间的对比
通过空间的对比可以起到突出主体的作用，我国园林是如何对比空间的。
引导与暗示
藏，不是压根儿不让人看到，而是不让人一览无余。在古典园林中，凡借欲露而先藏，要达到深沉的效果必须相应的采取措施引导与暗示。这一手法我们做现代景观也可以借鉴。我国园林虽然讲求欲扬先抑但毕竟要让人看到精华，这就需要引导与暗示。
渗透与层次
中国园林犹如一块美玉，去掉外面的皮层会逐渐看到内部的温润，在起伏与层次一讲中我们设计到立面与形体的凹凸关系处理作出过一些讨论，所涉及的主要是层次的变化，这一节所重点介绍的是空间的层次变化。
第三篇 南北方园林对比与赏析
南北差异
我国园林南北差异显著，也正是由于这种差异才形成不同的园林风格。在我们对古典园林的历史、发展、分布以及手法介绍完之后我们来对比我国南北造园风格的差别，这样使同学们更加深刻的理解我国造园文化的精髓，不盲从某些国外现代造园手法，以古典园林的思维来诠释当代园林景观。
颐和园
颐和园是我国古代皇帝的后花园，中国四大园林之一，本节我们将带领大家进入到这一园林。
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第一篇 中国园林概述
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园林建筑历史沿革是对园林建筑历史的前期阐述，这一部分主要是把中国古典的造园史与我国的历史朝代结合向同学们把我国古典园林的发展历史做一个总述，中间将把我国主要与园林发展相关朝代的重大事件做出点评，让同学们理解园林是如何受到经济、政治和文化影响之后所形成的产物。希望通过本节使我们设计师对园林建筑的发展和变化的历史有一个总体的认识。 |
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这一部分将介绍我国古典园林的地域分布状况，地域特色是形成园林的一个重要外因，通过这两个部分的学习会让同学们在宏观上与中国古典园林有一个大致的认识。 |
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讲东方园林不得不提西方园林，两个园林之间反差极大。很多同学会问形成这两种园林风格的因素是什么？这个部分将给同学答案，并且让同学们感受东西方园林的美。 |
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我国园林建筑由于受地方习俗和气候条件的影响自身的形式也不尽相同，但是作为中国传统文化的继承者他们又有着同样的特征，本节我们将中国园林的主要特征向大家进行介绍介绍。 |
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我国文化源远流长，历史文人墨客众多，再加上外传宗教引入，使得我国在造园手法上追求意境的体现。这个部分将向同学们探究“意境”这个无形的词汇在园林中如何体现。 |
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这个部分主要跟同学们探究一下古代人为什么要造园，造园的根本目的是什么，是设计师认识到造园不仅仅是观赏游玩，追溯园林最本源的东西。 |
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第二篇 中国园林造景手法分析
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园林空间分为外展空间和内聚空间，他们的特征是什么？本节我们将为大家带来评述。 |
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站在景亭中可以看外部景观，同事从外面也可以看景亭，看与被看在我国园林中式如何诠释的。从‘景观’与‘观景’这两个词汇所反应的不同状态和主体来反应我们设计园林时的主从关系，让同学们了解到做节点设计时应该考虑那些问题。 |
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中国园林讲究突出重点弱化次要，用主次来突出重点划分空间，那么古人是如何实现的呢，本节我们为大家来介绍。 |
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通过空间的对比可以起到突出主体的作用，我国园林是如何对比空间的。 |
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欲扬先抑是我国儒家传统思想，同样也适用于园林，藏于露是园林建筑的重要的表现形式，这个部分我们用大量图片为同学们讲解这一手法。 |
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藏，不是压根儿不让人看到，而是不让人一览无余。在古典园林中，凡借欲露而先藏，要达到深沉的效果必须相应的采取措施引导与暗示。这一手法我们做现代景观也可以借鉴。我国园林虽然讲求欲扬先抑但毕竟要让人看到精华，这就需要引导与暗示。 |
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方向与摆位是古典园林的一大特点，其重要一点就是要疏密有致不可平均分配，那么怎么做到疏密有致呢？这个部分我们对景观园林进行分析解答这一问题。 |
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依靠疏与密的对比与变化可以产生韵律与节奏。然而具体到园林建筑的立面组合它只能说是形成韵律的必要条件了，还要充分其他手法来增加整体立面的变化与节奏，平面布局固然重要，竖向的变化也是值得关注的。本节我们介绍起伏与层次。 |
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虚与实是一对抽象概括的范畴，它涉及范围很广，例如诗词、文学、绘画等都要涉及。虚与实的关系是一个抽象的状态，他们存在于空间中，彼此联系。本节我们与大家来讨论虚与实的交互关系。 |
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近代建筑讲究功能、效率简洁顺畅。古代宫殿为形成庄严的气氛通常也是强调轴线。但我国古典园林例外，追求曲径通幽，中国古典园林的曲折是怎样形成的呢？虽由人作，宛自天开是中国园林精髓的概括，蜿蜒曲折可以说是具体的形式，本节我们向大家介绍中国园林是如何模拟自然的。 |
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层次的变化不定是自然界的特殊状态，和蜿蜒曲折相联系的是高低错落，这两者都异常明显的体现在园林建筑的群体组合之中。这个部分我们找出了大量的案例说明园林中是如何进行高差处理的。 |
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充分顾及人的感受也是我国园林的特征之一，俯视与仰视是考虑到人的视角问题，本节我们向大家介绍中国园林是如何利用实现的转换来形成多维度空间变化的。 |
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中国园林犹如一块美玉，去掉外面的皮层会逐渐看到内部的温润，在起伏与层次一讲中我们设计到立面与形体的凹凸关系处理作出过一些讨论，所涉及的主要是层次的变化，这一节所重点介绍的是空间的层次变化。 |
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一样大小的场地由于空间和序列的不同会衍生出不一样的世界，本节我们将探讨空间的组合与序列问题。 |
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堆山叠石是我国园林师法自然的重要手段，叠石的好坏可以看出园艺家造诣的高低，堆山叠石不仅在古代在近代造园活动中也是非常重要的。现在我们大多数设计师在设计中对这个问题也是十分的头疼，这一部分我们为大家详细介绍堆山叠石的手法运用。 |
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水体是园林的要素之一，往往会形成视觉的焦点。和山石一样，水，也是构成园林的基本要素之一，在我们上一个教程中曾经有水景专篇这一章节，在这里我们将对古典园林水系统做具体的讲解。 |
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植物树木在园林中的地位不言而喻，我国古典造园更是达到了登峰造极的程度。这一部分我们来分析古典园林的植物配置手法。 |
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第三篇 南北方园林对比与赏析
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我国园林南北差异显著，也正是由于这种差异才形成不同的园林风格。在我们对古典园林的历史、发展、分布以及手法介绍完之后我们来对比我国南北造园风格的差别，这样使同学们更加深刻的理解我国造园文化的精髓，不盲从某些国外现代造园手法，以古典园林的思维来诠释当代园林景观。在本节介绍之后差异之后我们将带领同学们游历我国经典三大园林。 |
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承德避暑山庄我国现存的最大的皇家苑囿，他气势恢弘令人惊叹，本节我们将带领大家进入到这一园林。 |
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颐和园是我国古代皇帝的后花园，中国四大园林之一，本节我们将带领大家进入到这一园林。 |
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寄畅园是南方经典的私家园林的代表作品，也是江南四大园林之一，本节我们将带领大家进入到这一园林。 |
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狮子林是苏州四大园林之一，她在堆山、理水、花木以及建筑上有很高的造诣。在贝氏家族接手后又做了很多的修缮和改建。园子经过几百年的成长和完善成为了我国造园史上的经典，本节我们带领大家近距离赏析狮子林。 |
01第一篇 01园林建筑历史沿革_2015826134731
01第一篇 01园林建筑历史沿革_2015826134746
01第一篇 01园林建筑历史沿革_2015826134749
02第一篇 02园林建筑分部_2015826134816
03第一篇 03中西园林对比_2015826134834
03第一篇 03中西园林对比_2015826134838
04第一篇 04中国园林建筑特征_2015826134858
04第一篇 04中国园林建筑特征_2015826134853
05第一篇 05对意境的追求_2015826134935
05第一篇 05对意境的追求_2015826134922
06第一篇 06园林功能和规模划分_2015826134944
06第一篇 06园林功能和规模划分_201582613502
08第二篇 02看与被看_201582613523
09第二篇 03主从与重点_2015826135235
10第二篇 04空间的对比_201582613537
10第二篇 04空间的对比_2015826135310
10第二篇 04空间的对比_2015826135313
09第二篇 03主从与重点_2015826135226
11第二篇 05景观元素的藏与露_2015826135323
12第二篇 06引导与暗示_2015826135345
12第二篇 06引导与暗示_2015826135355
13第二篇 07疏与密_201582613544
13第二篇 07疏与密_201582613546
13第二篇 07疏与密_2015826135410
14第二篇 08起伏与层次_2015826135430
15第二篇 09虚与实_2015826135439
15第二篇 09虚与实_2015826135442
15第二篇 09虚与实_2015826135443
15第二篇 09虚与实_2015826135454
16第二篇 10蜿蜒曲折_201582613555
16第二篇 10蜿蜒曲折_201582613559
16第二篇 10蜿蜒曲折_2015826135510
17第二篇 11高低错落_2015826135520
17第二篇 11高低错落_2015826135539
18第二篇 12俯视与仰视_201582613565
19第二篇 13渗透与层次_2015826135624
20第二篇 14空间的序列_2015826135637
21第二篇 15堆山叠石_201582613576
22第二篇 16庭园理水_2015826135720
24第三篇 01南北差异_201582613580
23第二篇 17花木配置_2015826135750
24第三篇 01南北差异_201582613589
25第三篇 02承德离宫_201582613596
25第三篇 02承德离宫_2015826135843
26第三篇 03颐和园_20158261404
26第三篇 03颐和园_2015826135914
27第三篇 04寄畅园_20158261415
27第三篇 04寄畅园_201582614045
27第三篇 04寄畅园_201582614057
27第三篇 04寄畅园_201582614111
27第三篇 04寄畅园_201582614132
27第三篇 04寄畅园_201582614135
28第三篇 05狮子林_201591153932
28第三篇 05狮子林_201591154030
28第三篇 05狮子林_201591154316
28第三篇 05狮子林_201591154326
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