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感谢大家对创意的热爱。
这一套课程包含俩个部分：创意有搞头＋创意搞大头。
创意有搞头部分主要讲具体想创意前的准备，以及怎么样从案例里借鉴创意，利用5W＋1H的方法寻找有趣的元素。
创意搞大头部分开始讲具体想创意的方法，案例结合国外以及国内部分，用最直白的话术让大家听完通俗易懂。再加上作业部分，举一反三，让方法更好的记住在脑海里。
希望大家在学习过程当中找到乐趣，并把这份初衷很好的用在工作当中。
创意不再是憋出来，即使是那肯定是个Big Idea ！
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第一章：创意是什么 / 创意的表现都有哪种 / 旧元素＋新组合
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1.什么叫创意以及创意概念；
2.创意到底是怎么来的，它跟策略是什么关系。
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1.借鉴创意都借鉴什么；
2.创意都从一个点出发，那围绕这个点的元素到底是怎么想出来的。
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第二章：想创意的十二种方法
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1 基本信息都包含什么；
2 基本信息都有哪几种方式以及怎么找到基本信息。
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1.观点的概念以及它的应用；
2.产品功能点都很相似的情况下怎么运用这个方法形成区别。
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1.找到一个点，把这个点用特殊媒体放大；
2.传统媒体的改造以及根据产品特点制造应用场景。
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1.泰国创意人到底是怎么思考问题；
2.制造意料之外，情理之中。
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1.利用视觉元素，把问题直接展现出来；
2.视觉化不是夸张，而是把问题放大。
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1.利用对比方式，把产品利益点突出；
2.三种不同对比方法的表现。
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1.想故事的俩种展现方式；
2.怎么样基于一个故事加入新的观点。
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1.打造视觉锤的方法之一；
2.怎么利用产品本身作为视觉符号。
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1.打造视觉锤的方法之二；
2.怎么利用产品的LOGO，符号，已经名字本身作为视觉符号。
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1.滑稽模仿对象都有哪些；
2.怎么利用他们为自己的产品宣传。
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1.把消费者打造成英雄；
2.广告的主角就是普通人。
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1.利用产品的特点视觉化的放大；
2.夸大都有哪些表现；
3.通过自己测试了解12种方法的运用情况。
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1.1 创意是什么 / 创意的表现都有哪种 / 旧元素＋新组合 a。
1.1 创意是什么 / 创意的表现都有哪种 / 旧元素＋新组合 b。
1.2 创意是什么 / 创意的表现都有哪种 / 旧元素＋新组合 a。
1.2 创意是什么 / 创意的表现都有哪种 / 旧元素＋新组合 b。
第1课：基本信息变得有趣
第2课：寻找不同的观点
第3课：创造新媒体以及改造旧媒体
第4课：把消费者的遇到的问题戏剧化的呈现
第5课：视觉化的表现消费者的问题
第6课：使用产品前后的对比
第7课：讲故事
第8课：产品本身是个图案
第9课：突出产品个性
第10课：滑稽模仿已知事物
第11课：让消费者成为主角
第12课：视觉化的夸大产品的特点
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