笔记 - 扬在嘴上的微笑的个人主页

1-2 共用法（上） 00:12

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01.共用法，及笔画共用。是字体设计中运用非常广泛的形式。文字是一种视觉图形，它的线条有着强烈的构成性，可以从单纯的字体结构来看。笔画之间的异同，寻找笔画笔画之间的关联性，找到他们可以共同利用的条件。把它提取、合并、为一。

1-2 共用法（上） 01:17

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02.看案例，字与与字之间共用笔画，满足其中一个字也满足另一个字。像比较明显的永横的永字，变竖心旁的中心部分，共用法能更加结合两个字之间的关系。共用了之后等于字体在做减法。减去了一个部首、偏旁减少了结构性。更加简洁，更加有代表性。在创意上、独特性上，更加明显、鲜明。

1-2 共用法（上） 01:38

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03.实例讲解，宜尔康比较鲜明的共用法。利用矩形造字技法做出来，横竖比较直，字体比较方正没有太大的变化、活动性。画规范框，笔画横竖比例、笔画拼接。

1-2 共用法（上） 05:07

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04.共用法不是先想那两个笔画共用，而是在做的过程中去发现。有没有可以利用的共用点，共用笔画的创作过程，而不是一开始如何去连接两个字。有时候连接的这两个地方不好看，就要调整。有时候横向不好连接，两个字体错开之后就好连接了。

1-2 共用法（上） 05:34

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05.操作的时候边缩小边放大，缩小是为了控制字体的结构、不至于做的重心太偏、结构太不稳。放大是为了调节细节。先拼接出文字，先不做大的调整，先让它有识别性，通俗的讲就是先写好字，再去优化所写的文字。

1-2 共用法（上） 08:23

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06.拼接完后，稍后会调整笔画的粗度，先用竖线代替两个点。稍后会一步一步的让它有识别性。该有的偏旁放在上面。拼接完后，去调整它的细节、偏旁，该撇该点都调整一下。尔字两个点就给它一个倾斜，毕竟是一个点。可以顶到头，可以稍微高一些。这个地方可以给它一个折点，让它变成一个勾，笔画竖线加粗。尔字顶部撇的走势，给它一个倾斜撇的走势就出来了。

1-2 共用法（上） 14:25

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07.平常要多研究字体，动一点就有钩的感觉或者点得感觉、撇的感觉。可以多看古老的毛笔、意象的书写、最能涵盖字体的内容，简单的字形、笔触、去描绘很复杂的字体。草体几根线就能表达字体的内容。古老人的智慧。多看草书、行书、那种利用几个笔画就能书写的文字。对字体设计非常有帮助。

1-2 共用法（上） 14:30

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08.康字调节：两个点也需要倾斜一下，竖线进行折线处理，循序渐进的去调整。康字左边撇给一个倾斜。倾斜不宜过大，带一点点倾斜感就可以。康字识别性出来。

1-2 共用法（上） 15:51

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09.调整完字体的识别性、笔画之后，调节字体的结构、重心。

1-2 共用法（上） 16:35

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10.宜字方方正正、左右对称的字体，结构没太大问题。尔字结构：两个点顶到下面就会死死板板、往上调节一下、倾斜度不要太对齐。太一样会影响美感。康字：三横不要太对齐，给中间横线短一些，会活泼很多。上半部分往上一点，重心有些偏下。下面笔画也往上一些。

1-2 共用法（上） 17:58

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11.经过调整字体结构没什么太大问题，下一步创意，处理完结构就这样太规矩，怎么让它越来越不像字，识别性又有、又个性、有创意点需要考虑的点。

1-2 共用法（上） 18:59

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12.创意分析：观察字体的共性，竖线比较多，进行减法，把它的竖线加强，其他的一些倾斜减掉，会变成什么效果。

1-2 共用法（上） 19:20

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13.创意实施：把斜线都变回来，一、做个减法、不要认为是减偏旁、是在减效果。减效果是比如说宜字有竖线、尔字有斜线、有两种竖线，一种斜线、一种竖线、把斜线变成竖线，那么就只有竖线。那么就是一种做字。再者说宜字比较四方、尔字比较活的话，就比较散。把它变成竖线之后，就有方方正正的感觉。

1-2 共用法（上） 20:09

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14.创意实施：康字也是比较方方正正、把撇变成竖线之后，就更方正。调整完之后减法就做的差不多。他们之间的共性、协调性更强烈了。有共同点、四四方方的。