本节简介:本节课用意为解惑,为学员们讲解学习三大构成的意义何在,三大构成的内容以及学习心态和方法。
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如何学习?颜料、粉笔、针笔(针笔可以到市里面专门的美工店买,狼毫画笔,铅笔,刀子等等)
色彩构成主要研究色彩的基本性质及在设计中的运用,首先要求掌握色彩的三大性质(明度,色相,纯度),色彩的各种搭配(如对比搭配,冷暖搭配、临近搭配、互补搭配。。。)还有色彩的调性(灰、低、中、高、亮等调子问题),色彩心理。
平面构成主要要求掌握点线面的构图问题把具象的东西进行抽象化,研究构成的骨骼形成与规律,图形的形态与重复、变换、组合、渐变等规律。
会培养出来的能力:抽象思维能力、空间立体思维能力、色彩的构成思维、工艺手工制作能力、对形式美法则的灵活应用能力、色彩综合运用能力、对点线面的综合运用能力。
何为设计?是一个发现问题,分析问题,解决问题的过程。艺术设计与其他设计的职责一样,不同的是艺术设计更多是针对视觉元素。元素包括:字体,图形,家具,舞台布景。
三大构成很重要:学习原则、原理和技法。构成:设计本身的视觉形态。所谓构成:研究物象与物象间的结构支架的关系。形态与形态的组合处理,以及形态视觉中的规律与非规律使用。
三大构成的意义与起源:三大构成是什么,包豪斯设计学院,平面构成,色彩构成,立体构成三个部分。是知识与技法相结合而且具有人文性质的课程。
二维研究 色彩研究 三维研究 构成 物象与物象间的结构支架 语言中的语法
主要学习了和了解:设计基础三大构成,平面构成、色彩构成、立体构成的意义与起源,三大构成的内容结构和学习三大构成的心态及方法。
如何学习?颜料 画笔 针笔(0.5、0.7、0.2)KT板 利用大自然的任何物品 拍摄 带着思维学习 完成作业