本节简介:如果只是为了画好画而去画画,是无法画好画的。
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1.根据不同的画面表达不同的文字2.让每一幅画产生一定的关联性和独立性3有渐进性
1.对故事的开端有所描述2.文字具有一定的暗示性和引导性3.在高潮部分进行转折4.收尾部分留有悬念或者点名思想
1.用简单的语言表达丰富的内心2.文字反应创作时内心所想3.把最感动自己的部分写出来4.文字要有画面感
可分离式绘本赋文的经验:1.根据不同的画面表达不同的文字。2.让每一幅画产生一定的关联性和独立性。3.有渐进性。4.收尾有所总结,阐述共性。
整体式绘本赋文的经验:1.对故事的开端有所描述。2.文字具有一定的暗示怀与引导性。3.在高潮部分进行转折。4.收尾文字要留有悬念或者点明思想。
单幅插画赋文的经验:1.用简单的语言去表达丰富的内心。2.文字应反映创作时内心所想。3.把最感动自己的部分写出来。4.文字要有画面感。
勿忘初心:如果只是为了画好画而去画画是无法画好画的。
可分离式绘本赋文的经验:1根据不同的画面表达不同的文字。2让每一幅画产生一定的关联性和独立性。3有渐进性。(由浅到深)4收尾有所总结,阐述共性。
整体式绘本赋文的经验:1对故事的开端有所描述。2文字具有一定的暗示性和引导性。3在高潮部分进行转折。(小绘本转折**会1-2次)4收尾文字要留有悬念或者点明思想。(剧情故事要有悬念,哲理故事要点明思想)
内蒙·新巴尔**右旗:失修的公路笔直地穿过,呼伦贝尔草原鹰翅膀间怒吼的风眼,纹丝不动地输送走一车又一车,像木材草原般时而贫瘠时而丰盛的年代。
贵州·青岩:整齐的灰瓦长出青苔,年久的岩墙又起新绿,而鱼,依然没能游出半尺莲池。
单幅插画赋文的经验:1用简单的语言表达丰富的内心。2文字应反映创作时内心所想。3把最感动自己的部分写出来。4文字要有画面感。
可分离式绘本赋文的经验:根据不同的画面表达不同的文字——让没一副画的产生有一定的关联性和独立性——有渐进性——收尾有所总结, 阐述共性
对故事的开端有所描述——文字具有一定的暗示性和引导性——在高潮部分进行转折——收尾文字要留有悬念或者点名主题
用简单的语言去表达丰富的内心,文字反映创作时内心的所想,把最感动自己的部分写出来,文字要有画面感
用简单的语言去表达丰富的内心 文字应反映创作时内心所想
简单文字表达内心;文字反应内心所向;把最感动自己的部分写出来;文字要有画面感,留给读者想象的空间。