本节简介:本小节课程以两个居住区小游园作为实例,对前面课程所讲述的内容进行简单的回顾,同时对提高形式构成能力的方法进行了经验性的概括。
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平面构成是基础,立体构成是难点,色彩构成需要循序渐进。认识:开始更重视形式,将形式与使用体验结合在一起考虑; 观察:多看别人的作品,形式;模仿:自信造法到了,投入到了自然有回报 实践:敢动手,勤动脑,手脑眼的配合是关键;不断接受反馈或进行自我批判,修改并再次验证。
标高图必要的,汇水线 沿着地形凹处流动。生态设计:让水尽量流过绿地,建蓄水池,生态草沟,小水塘,从而减少流进市政的水量,减少对市政的压力,给植物养分,不会白白流掉。减少发生洪涝的可能性。
提高形式构成能力:平构,立构,色构,观察、模仿、实践,不断的训练
地形形态设计要考虑汇水方向,引导水流汇聚、下渗、最后进入市政
提高形式构成能力:不断训练,使其成为本能(平面构成是基础,立体构成是难点,色彩构成需要循序渐进)。 认识,观察,模仿,实践
平面构成是基础,立体构成是难点,色彩构成需要循序渐进。