本节简介：我们坚决反对知其用法而不知其因，这样的根基是不牢固的，本节课将详细讲解，色彩产生的原因，以及特定环境下色彩的变化原理。
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能身发光的物体称为光源：萤火虫，太阳，由各种光源发出的光，由于光波的长短、强弱、比例性质不同，形成不同的色光，叫光源色。
将一束太阳光从细缝引进暗房，并穿过三棱镜，从而产生折射现象，当折射的光碰到白色的屏幕时，显现出彩虹一样的美丽色带，称为光谱。
单色光与复色光，光谱中不能再分解的光叫单色光，由单色混合而成的光叫复色光。
色与光的关系：没有光就没有色彩，色彩是光对人眼刺激的产物， 光进入视觉的三种方式：反射、折射、透射。
色是从光中折射出来的。物体本身不具有颜色，我们所看到的颜色是物体反射光得出的。色盲现象是因为先天对某些颜色无法进行区分。物体的颜色同时取决于照射光的颜色
物体色（物体本身固有属性：不透明、半透明、透明） 光源的性质(光源的色彩)
决定物体色的两个因素：1、物体本身固有的属性（不透明，半透明，透明）2、光源的性质（即光源的色彩）
单色光与复色光;光谱中不能在分解的光叫单色光：由单色混合而成的光叫做复色光。
第三章、色彩构成；色彩与光的关系，光--眼--色，单色光与复色光；光源与光源色：太阳、
物体的表面在阳光照射下呈现出什么颜色，取决于它表面的不光滑程度和它所反射的每种波长的光的比例。如果在一个反射蓝色光的物体前放置一个滤色镜，设法将蓝色光滤掉，则该物体因不再反射任何光，则变成黑色，同样，将一个白光下呈现绿色的物体移至仅有红色的暗房中，因为红光不包含可反射的绿色光，故该物体在暗房内变成黑色。因此，从这个意义上讲，物体的色彩知识相对存在的，固有色是没有的。
决定物体色的两个因素：1、物体本身固有的属性（不透明，半透明，透明）2、光源的性质（即光源的色彩）
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