本节简介：本节课用意为解惑，为学员们讲解学习三大构成的意义何在，三大构成的内容以及学习心态和方法。
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立体构成主要研究形态与造型设计，涉及面包括建筑设计，工业设计，雕塑等。主要强调造型美感。
色彩构成主要研究色彩的基本属性及应用。主要研究色彩3大性质以及色彩的各种搭配以及色彩所反映的情感等等。
平面构成主要研究点线面的问题。这门课程是后续两大构成的基础。
构成就是研究物象结构支架的关系。设计是发现问题，分析问题，解决问题的过程。
三大构成包括：平面构成，色彩构成和立体构成三个部分。构成可以理解为造型概念，指具有视觉化和力学观念的形态创造和基础造型。
现代设计教育先驱华尔塔罗比斯创立世界上第一所设计学院----包豪斯设计学院
抽象思维、立体思维、色彩构成、手工制作、形式美法则、色彩综合运用、点线面构成
构成即设计本身的视觉形态，形态与形态的组合处理，以及形态中的规律与非规律使用。而设计就是一个发现问题，分析问题，解决问题的过程。不过，有区别的是设计针对的是视觉元素。
三大构成-设计者的必学启蒙课 三大构成的意义与起源 构成教育起源于1919年，
平面构成主要要求掌握点线面的构图问题把具象的东西进行抽象化，研究 苟恒的骨骼形成与规律
三大构成：1 、起源（华尔塔格罗比斯，包豪斯设计学院）；2、包括（平面构成、色彩构成、立体构成）；
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