本节简介：本节课用意为解惑，为学员们讲解学习三大构成的意义何在，三大构成的内容以及学习心态和方法。
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平面构成、立体构成、色彩构成。三部分构成。构成对美的研究，对美感的规律，基本的构成。
三大构成：平面构成、色彩构成、立体构成。 平面构成：研究构成的骨骼形成与规律，图形的形态与重复、变换、组合、渐变等规律。 色彩构成：掌握色彩的三大性质（色调、饱和度、明度），以及各种搭配：对比色搭配、冷暖色搭配、邻近色搭配、互补色搭配，以及色彩的调性，还有色彩感情等问题 立体构成：研究造型美与材质美的有机统一，通过感性与理性的交融，创造出三维立体形态。
抽象思维能力、空间立体思维能力、色彩的构成思维、工艺手工制作能力、形式美法则的灵活应用能力、色彩综合运用能力、对点线面的综合运用能力。
掌握色彩的3大性质，然后就是色彩搭配，还有色彩的调性，还有色彩情感
平面构成主要要求掌握点线面的构图问题，把具象的东西进行抽象化，研究构图的g骨骼形成与规律，图形的形态与重复，变换，组合，渐变等规律。
视觉艺术设计是针对视觉元素。这些元素可能是符号，字体，图形，家具，舞台布景等等。艺术设计的学问就在于研究这些元素的组织和创造的各种可能性。
视觉呈像的密码-色彩构成，设计的骨架。三大构成非常最重要。
学习三大构成的目的：研究物体的美感按照什么规律组成的，也可以把构成理解为研究 。美感，规律，从而影响之后的设计。
设计是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程。艺术设计更多针对视觉元素，学好基础知识、打好基础。
平面、色彩、立体三大构成。设计的本质是发现问题、分析问题、解决问题的过程。
三大构成点、线、面。色彩构成、立体构成、平面构成。
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