本节简介：本节课用意为解惑，为学员们讲解学习三大构成的意义何在，三大构成的内容以及学习心态和方法。
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平面构成主要要求掌握点线面的构图问题把具象的东西进行抽象化，研究构成的骨骼形成与规律，图形的形态与重复、变换、组合、渐变等规律
立体构成作为造型设计的基础学科，涉及到建筑设计、工业设计、雕塑等多个领域，强调造型美和材质美得到有机统一，通过感性与理性的交融，创造出三维立体形态。
（立体构成不仅要美观还要稳定（是其与平面构成不一样地方））
色彩构成研究色彩的基本性质及在设计中的运用，首先要掌握色彩的3大性质，然后就是色彩的各种搭配（如对比搭配、冷暖搭配、邻近搭配、互补搭配等），还有色彩的调性（灰、低、中、高、亮等调子问题），还有色彩感情等问题。
平面构成主要是要求掌握点线面的构图问题，把具象的东西进行抽象化，研究构成的骨骼形成与规律，图形的形态与重复、变换、组合、渐变等规律。平面构成学习是色彩构成和立体构成学习的基础
设计学研究元素的生成、组织排列、创造可能性，规律性。学习三大构成能够锻炼设计必需的抽象思维能力、空间立体思维能力、色彩构成思维、工艺手工制作能力、对形式美法则灵活应用能力、色彩综合运用、点线面综合运用能力
首先要了解何为设计。设计目的就是解决问题。艺术设计与其他设计职责一样，不同的是它更多是针对视觉元素——符号、字体、图形、家具、舞台、背景等。艺术设计的学问就在于研究这些元素的组织和创造的各种可能性和规律性
三大构成是什么？任何设计都是从“构成”开始，即设计本身的视觉形态。所谓“构成”就是研究物象与物象间结构支架的关系。形态与形态的组合处理，以及形态视觉中的规律与非规律使用。
三大构成是设计人员必修的基础课程，涉及的内容广泛，实用性强，即使是非设计人员也可以掌握其原理、技法，现在是一个范设计的时代。
构成教育始于1919年，现代设计教育先驱 华尔塔格罗比斯 创建世界第一所设计学院包设计斯设计学院。随着工业技术的发展，产品设计从只解决实用功能转向开始注重美观，现代设计成了必要学科。
-1.点在画正中，有强调稳定感-2.点在画正下方有稳定静止感（公司名地址等）-3.点在中间上部有种飘浮运动感-4.点在两边有种被忽视感（次要）-5.点在两边上角落有种散发逃离扩散感-6.很近的大小两点有种导向作用。-7.密点会形成视觉重心！
-1.三大构成是现代设计教育的基本法则-2.三大构成分为平面构成、色彩构成、立体构成-3.三大构成的重要性类似于语言中的语法-4.不仅学生，社会人员也适合学习-5.学习三大构成需要用到的工具：笔、颜料、圆规等，更重要的是跟着老师的步伐，完成指定的练习。
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