本节简介：本节课用意为解惑，为学员们讲解学习三大构成的意义何在，三大构成的内容以及学习心态和方法。
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三大构成包括平面构成、色彩构成、立体构成。需要笔、颜料、圆规、KT等工具
平面、色彩、立体三大构成。需要笔、颜料、圆规、KT等工具
三大构成包括平面构成、色彩构成、立体构成。 构成是研究美的规律 起源：1919年包豪斯学院，设计的要求从追求功能过渡到追求美感
平面构成主要要求掌握点线面的构图问题把具象的东西进行抽象化，研究构成的骨骼形成与规律，图形的形态与重复、变换、组合、渐变等规律。平面构成是否学的扎实决定了后面两门科目学习效果。
设计工作中必须具有抽象思维能力、空间立体思维能力、色彩的构成思维、工艺手工制作能力、对形式美法则的灵活应用能力、色彩综合运用能力、对点线面的综合运用能力。
色彩构成主要研究色彩的基本性质及在设计中的运用，首先要掌握色彩的三大性质，然后就是色彩的各种搭配（如对比搭配、冷暖搭配、邻近搭配互补搭配等）还有色彩的调性（灰、低、中、高、亮等调子问题），还有色彩感情等等问题。
平面构成主要要求掌握点线面的构图问题把具象的东西进行抽象化，研究构成的骨骼形成与规律，图形的形态与重复、交换、组合、渐变等规律。
抽象思维能力、空间立体思维能力、色彩的构成思维、工艺手工制作能力、对形式美法则的灵活应用能力、色彩综合运用能力、对点线面的综合运用能力。
三大构成是什么？构成是一种造型概念，具有组成，形成等含义，是指具有视觉化和力学观念的形态创造和基础造型。亦可理解为研究（二维研究、色彩研究、三维研究）。
三大构成的意义与起源；平面--色彩--立体；包豪斯设计学院，1919，
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