本节简介：本节课用意为解惑，为学员们讲解学习三大构成的意义何在，三大构成的内容以及学习心态和方法。
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构成教育起源：1919年——现代设计教育先驱华尔塔格罗比斯——包豪斯设计学院（世界第一所设计学院）
工具：水粉颜料，画笔，美工刀，调色盘，颜料盒，铅笔，针管笔（0.5、0.2、0.7）除此之外，还可以利用一些生活中的物品做构成作业，例如树叶，树枝，这些材料需要配合相机拍照。
立体构成研究形态与造型设计，是三维的立体美学密码。
平面构成主要研究点、线、面、构图，把具体的东西抽象化。
通过这一课程的学习锻炼在设计中必须有的抽象思维能力，空间立体思维能力，色彩构成思维能力，工艺手工制作能力，对形式美法则的灵活应用能力、色彩综合运用能力、对点线面的综合运用能力。
什么人需要学习三大构成？在校设计学生，社会从业人员等等。
三大构成重要吗？它就像学英语时必须学的语法，所以，它很重要。
构成是一种造型概念，具有组成，形成等含义，研究造型的美感。
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