本节简介：本节课用意为解惑，为学员们讲解学习三大构成的意义何在，三大构成的内容以及学习心态和方法。
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任何设计都是从“构成”开始，即设计本身的视觉形态。所谓“构成”就是研究物象与物象间的结构支架的关系。形态与形态的组合处理，以及形态视觉中的规律与非规律使用。
三大构成是现代设计教育的基本法则；三大构成分为平面设计、色彩构成、立体构成；三大构成像是语言中的语法；除了设计在校学生之外，社会人员也适合学习三大构成；学习三大构成需要用到常规的笔，颜料，圆规等等，但更重要的跟进老师的步伐，完成老师的作业！
艺术设计的徐闻就是在于研究这些设计元素的组织和创造的各种可能型和规律性
立体构成作为研究形态与造型设计的基础学科，涉及到建筑设计、工业设计、雕塑等多个领域，强调造型美与材质美的有机统一，通过感性与理性的交融，创造出三维立体形态。
色彩构成，色彩三大性质：色相、明度、饱和度，色彩搭配：对比、冷暖、邻近、互补等等搭配，色彩调性：灰、低、中、高、亮调等，色彩感情。
色彩构成主要研究色彩的基本性质及在设计中的运用，首先要求我们掌握色彩的3大性质，然后就是色彩的各种搭配（）
平面构成 主要要求掌握点线面的构图问题把具象的东西进行抽象化，研究构成的骨骼形成与规律，图形的形态与重复、变换、组合、渐变等规律。平面构成
任何设计从构成开始。构成---锻炼抽象思维、空间立体思维、色彩构成思维、工艺手工制作、形式美法则的应用、色彩综合应用、点线面的综合应用能力
构成：是研究物象与物象间的结构支架的关系。艺术设计的学问就在于演技这些元素的组织和创造的各种可能性和规律性。
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