本节简介：本节课用意为解惑，为学员们讲解学习三大构成的意义何在，三大构成的内容以及学习心态和方法。
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1三大构成是现代设计教育的基本法则2三大构成分为平面构成，色彩构成，立体构成。3三大构成像是语言中的语法。
平面构成：点线面构图，具体抽象画 色彩构成：色彩性质应用（搭配、调性、情感） 立体构成：建筑、工业、雕塑（造型美与材质美有机统一）
功能 美观（范设计年代） 抽象思维能力，空间立体，色彩构成
起源：1919，世界上第一所设计学院：包豪斯设计学院（德）
二维研究 色彩研究 三维研究 跟着老师步伐，踏踏实实学
构成教育：1919年 德国包豪斯设计学院 先驱:华尔塔格罗比斯
平面构成学习是否扎实决定了色彩构成和立体构成学习的效果
设计期初解决人的实用功能的问题，随着人们对美观的需求，设计上升到美观与实用并重。
“构成”=“研究”：是学习具体软件之前的美术基础？
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