本节简介：本节课用意为解惑，为学员们讲解学习三大构成的意义何在，三大构成的内容以及学习心态和方法。
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二维研究，色彩研究，三维研究 可以把构成理解为研究
世界上第一所设计学院-包豪斯设计学院 三大构成： 平面构成，色彩构成，立体构成
包豪斯设计学院（德国）于1919年由华尔塔格罗比斯创立世界第一所设计学院。包括：平面构成、色彩构成、立体构成。
三大构成：平面构成、色彩构成、立体构成。构成也可理解成研究。平面构成学的是否扎实影响色彩构成和立体构成的学习。
三大构成像是语言中的语法；除了设计在校学生之外，社会人员也适合三大构成
三大构成是现代设计教育的基本法则，三大构成分为平面构成、色彩构成、立体构成
立体构成基础造型，主要研究如何通过造型观念。逻辑分析将立体造型要素，按照一定的规律和法则塑造新造型，提升强抽象的造型构思能力和具体实施能力，也是一门研究心态创造于造型设计的独立学科。
立体构成作为研究形态与造型设计的基础学科，涉及到建筑设计、工业设计、雕塑等多个领域，强调造型美与材质美有机统一，通过感性与理性的交融，创造出三维立体形态。
色彩构成主要研究色彩的基本性质及在设计中的运用，首先要求我们掌握色彩的3大性质，然后就是色彩的各种搭配（如何对比搭配、冷暖搭配、邻近搭配互补搭配.....)还有色彩的调性（灰、低、高、亮等调子问题），还有色彩感情等等问题。
平面构成主要构成要求掌握点 线面构图问题 把具象的东西进行抽象化，研究构成的骨骼形成与规律，图形的形态与重复，变换、组合渐变等规律
平面构成 、色彩构成、立体构成 （1919年豪斯设计学院） 二维研究 色彩研究，三维研究 构成可以理解为研究，三大构成很重要，美观和功能性，抽象思维能力、空间立体思维能力、色彩的构成思维、工艺手工制作能力、对形式美法则的灵活应用能力、色彩综合运用能力、对点线面的综合运用能力。平面构成主要
构成教育起源于现代设计教育先驱哈尔塔格罗比斯——世界第一所设计学院：包豪斯设计学院。构成教育包括：平面构成、色彩构成、立体构成三个部分。
平面构成：点 线 面。 色彩构成：色相 亮度 饱和度。立体构成：
三大构成：平面构成 色彩构成 立体构成。也可以说二维研究 色彩研究 三围研究。
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