本节简介:通过观察的方式了解人的行为、生活、习惯,为设计过程中的取舍留下依据
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八岁以后,学习空间和独立空间、辅导的空间。21岁以后,住校还是走读,属于自己的生活,客户对孩子毕业后的打算及孩子自己对未来的安排和兴趣
设计的依据是客户家庭。婴儿期。大于4岁,儿童房与成人房的差别:1,更多活动空间2,安全感3,即将接受教育(学习空间要有)
了解人的一生才能清楚遇到不同阶段的住户你需要注意哪些因素、才能清楚人在不同年龄段家庭地位、行为、观念的变化。
合格的家庭住宅可居住十年或以上不用修整,需考虑十年之中发生的变 化,未来潜在需求。需把控一个家庭的过往、当前、未来。
满足住户需求需满足家庭中每个成员的需求,大部分家庭都有特别之处也有相似之处。全面了解一个家庭须了解人在不同年龄段的相似之处
一个住宅设计要让住户得到最好的体验,操作体验(功能)和视觉体验。满足住户需求,价值由此凸显
住宅设计的依据就是要了解住宅设计的最终价值,最终目的。搞清楚自己在做什么,为什么这么做?
了解客户家庭,精准分析,充分满足客户使用需求,是优秀方案前提
听麦格老师的分析,还是很有道理的,如果说给客户听,也一定能得到共鸣。
儿童房的设计要素,小床,活动空间,学习空间,暖色调
若一个住宅满足了业主的需求,那设计的价值就凸显出来了。
住宅设计的依据:了解住宅设计的最终价值了解住宅设计的依据。了解住宅设计的最终价值:一个住宅的设计是为了让住户得到刚好的体验,比如功能区操作体验,视觉体验。
住宅设计最终价值(获得更好的体验):1.操作体验<br>2.视觉体验
通过对人不同年龄段的了解--A客户的更多需求与生活规律;B需要从个体的社会地位 找到共同点