本节简介:通过观察的方式了解人的行为、生活、习惯,为设计过程中的取舍留下依据
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25岁,男性在本外地工作,还有在家新主新骨,工作性质,适龄年龄,随时可结婚。
8-21岁使用频率不一样,有自己的独立空间,客户对孩子毕业后的打算。对小孩未来的打算和安排.
8岁学前教育,希望有独立的空间,同时也需要父母对小孩有辅导作用。开始培养兴趣。
4岁的儿童房,床要靠墙具有安全感,4岁缺乏安全感,还要给未来考虑一个电脑桌
了解客户的职业,针对职业规划出一些针对职业该有的功能需求,及隐形需求(将要结婚需要考虑儿童房)
家庭成员分析,怀孕 幼儿 儿童 青年 大学 就业 结婚 生子 事业高峰期 退休 3带同堂
考虑住户的过往,当前和未来,儿童房对活动空间的要求大,需要多面靠墙增加安全感
设计要考虑家庭成员的年龄,生活习惯,职业,对未来的期望,对功能的要求
设计的最终价格;满足住户的要求,更好的体验,让家更舒适,
一个住宅的设计是为了让住户得到最好的体验 操作体验/视觉体验(操作体验即是功能) 每个家庭都有特别之处/也有很多相似之处